Дисграфию можно назвать одной из главных «болезней» двадцать первого века. Ее не всегда удается заметить, диагностировать сразу, при этом она способна принести ребенку множество неудобств, начиная с банальных троек и двоек в дневнике, заканчивая полной разочарованностью в себе и своих силах.
Дислексия - это специфическое нарушение процесса обучения чтению при сохранении общей способности к обучению.
В брошюре кратко освещена проблема дислексии и представлена методика её раннего выявления: МРВД Корнева А.Н. и дополнительные задания для обследования состояния устной речи Косиновой Е.М. и Дьяковой Н.И.. Данные задания помогут выявить детей, у которых наиболее вероятны проявления дислексии при обучении чтению. Материал пособия будет полезен для работы воспитателям, учителям-логопедам (при проведении профосмотра детей) и учителям начальных классов. | 
